Entrevue avec Mme Monast, enseignante d'anglais et sciences


Texte organisé et écrit par : Hannah S. (7e) et Mia C. (7e)

Tout le monde dit que ce sont tes enseignants qui te donnent le succès, donc on a décidé de faire un article sur une de nos enseignantes préférées, Mme Nadia Monast. Tout le monde a un pays qu’ils appellent chez eux, pour Mme Monast ce sont plusieurs pays. 

Quand elle était jeune, son père travaillait pour l’Agence nucléaire du Canada. Quand Mme Monast avait 13 ans, il a eu un autre poste pour travailler pour les Nations Unies. Elle a aussi déménagé plein d’autres fois, durant son enfance : à Vienne en Autriche, à New York aux États-Unis, à Durham en Angleterre, à Maastricht aux Pays-Bas, à Bonn en Allemagne, à Genève en Suisse puis au Sud de l'Espagne à El Puerto de Santa María. 

C'était difficile pour elle de déménager à 14 ans car tous ses amis vivaient ici au Canada. Elle ne pouvait pas faire des amis facilement parce qu'elle déménageait trop souvent, et à chaque fois, elle devait refaire des amis. Elle allait à une école internationale, où 60 % des étudiants étaient autrichiens et 45 % étaient français. Même si plusieurs parlaient français, leur accent était européen et elle avait son accent canadien. Elle avait un ami canadien et quelques d’autres amis qui venaient d’autres pays. Quand elle est revenue au Canada, tous ses amis de 7e et 8 e ont changé, car elle avait changé. Ils n'avaient plus rien en commun. 

Elle est allée à l’Université de Durham en Angleterre où elle a eu son premier baccalauréat. Elle a eu son deuxième baccalauréat, une maitrise en histoire, à l’Université d’Ottawa. Drôlement, quand elle était petite, elle voulait être écrivaine, elle voulait écrire des romans ou être journaliste. Elle voulait travailler partout dans le monde, car elle est bonne en écriture, elle adore voyager et elle connaît plusieurs langues. Mais on sait qu'elle n’est pas devenue une écrivaine, mais plutôt une enseignante. 

Mme Monast a beaucoup de responsabilités comme enseignante. Par exemple, elle doit enseigner des nouvelles matières aux élèves, s’assurer que les élèves comprennent en leur posant des questions ou en leur donnant des évaluations, en leur donnant des travaux et des activités. Aussi, elle doit trouver les matériaux nécessaires, surveiller les élèves, communiquer avec les parents quand les élèves ont des difficultés, faire les bulletins des élèves et le plus important avoir des bonnes relations avec les élèves.

Elle dit: ‘’Tu n'as pas besoin d’intelligence pour avoir du succès dans ma classe, mais tu as besoin de l’effort’’.





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